最新重大版英语五年级下册unit 1《good helpers》lesson 1教案.doc.docxVIP

Unit 1 Good helpers Lesson 1?教案 一、 教学内容: 重庆大学 版英语五年级下册?Unit 1 Good Helper Lesson1?部分内容。 二、教学内容分析（Analysis of the teaching material）： 本课是一堂听说课，学习对象为五年级学生。根据《义务教育课程标准》（英语）的 目标，能引出话题并进行几个回合的对话，能和他人结对活动；能在教师的指导下参 与角色扮演活动，能利用教师所提供的用具，根据教师的亲身示范，以及课件上所展 示的目标语言。本课的话题选自五年级（下）?Unit 1 Good helpers，在前一阶 段学习的基础上，要求学生学会和了解基本用语家务的基本用语，懂得描述做家务的 基本句型 三、教学目标(Teaching aims)： 1.知识与技能 ( Knowledge skills goals) Able to listen, read and recognize the words: clean the room, wash the socks ma ke the bed ,do the dishes… 2.过程与方法 (Process methods) 1).Students can learn through self-study, pair work and group work. 2)municative Methods Task-based Methods 3.?情?感?态?度?价?值?观 （Emotional attitudes values） 1).To culture the awareness of responsibility for families. 2).T 0 arouse and maintain interests of English for students. 2?·?1?·?c ·n·j·y 四．教学重难点（Key Points difficulties)： 1 1.Able to listen read and recognize the words: clean the room, wash the socks make the bed ,do the dishes… 2.Able to grasp and use the typical sentences to express as f ollows: ---What do you do at home? ---Sometimes I… 五、学习者特征分析?(Analysis of students) 五年级的学生注意力仍然不太集中和稳定?,本课是对动物的有关知识认识和学习?,五年 级学生渴望用英语来表达，对英语的模仿记忆较强，对英语学习比较感兴趣,而设计了 小组活动?,让学生在团队协作中学会学习并且掌握本课内容?,不至于太单调无味?,让学 生在做中学习。并且通过各种活动的操练和复习,让学生实践体验中感知语言，培养兴 趣，在此基础上巩固深化对本课知识的学习 六、教学过程(Teaching procedures)： Step 1. Greetings Step 2.Warm-up/Leading（放一个小朋友关于做家务的小视频） Warm-up Question 1）?Students in the video are good helpers, and you?？?你?在?家?是?好 帮手吗？ 2）Survey: What do you do at home? Can you…? Do you sometime…? Are you a good helper? ... Step 3.Presentation(呈现新课） 1.Words Learning. 1)?老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？引导同学们猜出课件呈现的图画。 2)进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合?PPT?上放映的内容，带领同学 学习一些新单词。 2. Pronunciation Part. 1)老师播放本单元重点单词读音，让同学们认真听 一遍朗读。 2)然后老师带领同学再次大声清楚的跟读，进行拓展学习，介绍这些单词。 3. Reading Part. 立足于课本，引导读课本上的短文对话。 2 教师向同学解释对话内容，并让学生反复听读，学习模仿。 Listen to the tape once again, and read out these sentences loudly and clearly! 4. Practice Part. (Read the passage and the act out the dialogue in groups wit