浅析在政治教学当中如何激发学生自主学习的积极性.docVIP

浅析在政治教学当中如何激发学生自主学习的积极性 摘要：长期以来，如何改变政治教学中的枯燥性，培养学生的学习兴趣，激发学生自主学习的积极性，是每个政治教育工作者长期研究的课题，是提升课堂教学有效性、提升教学成果必须面对的问题，所以教育工作者必须对此给予充足的重视。鉴于此，本文以职业学校的政治教学为例，就在政治教学中如何激发学生自主学习的积极性实行重点探析，希望对改善政治教学的现状，提升政治教学水平能够有所协助。关键词：政治教学；职业学习；积极性；自主学习当前，职业学校的政治教学仍旧是教学体系中非常重要的组成部分，它在协助学生树立准确的人生观、价值观方面起着非常重要的作用，也是提升学生思想道德水平的重要途径。但是，政治教学课堂的理论往往显得枯燥乏味，在教学过程中存有着诸多问题，如课堂气氛显得不够活跃，学生自主学习的积极性不是很高，对学生学习成果的评价不够科学等，这在很大水准上限制了学生自主学习水平的发挥，也不利于提升学生的学习成绩，甚至影响了职业学校学生的正常发展。在素质教育的大背景下，随着教学改革的持续深入，政治教育教师必须立足于政治教学的现状，以职业学校学生的长远发展为根本出发点，想法设法培养学生的学习兴趣，增强学生政治学习的积极性、主动性，使学生变“被动”学习为“主动”学习，并逐步养成良好的学习习惯，促动自身综合素质的提升。一、积极活跃政治课堂的教学氛围营造积极有效的政