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高一历史必修一主观题练习 1、阅读下列材料 材料一 西周初年的主要诸侯国 诸侯 类别 地理位置 国 晋 同姓 今山西 卫 同姓 今河南北部 鲁 同姓 今山东南部 齐 功 今山东北部 宋 商族后 今河南东部 裔 燕 同姓 今北京一带 材料二 《荀子》记载周初，“ （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独 居五十三人。” 材料三 宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土 地和奴隶之事。 请回答：（1）根据材料一、材料二、材料三概括分封制的特点。 材料四 周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。 1 纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。 ——范文澜《中国通史》 材料五 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰 述职；述职者，述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵，二不朝则削其 地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子 （2）根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务？ 材料六 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑， 郑伯击之。 … （周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 ——《左传》 （3）材料六中反映了什么现象？ 材料七 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周 王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子 的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又 是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗 族 网 。 小 宗 必 须 服 从 大 宗 。 ——《历史》 （4）材料七反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的最 2 大特点是什么? （5）分封制与材料七中所反映的制度之间的关系如何? 2、阅读下列摘编自《史记·秦始皇本纪》的三则材料： 材料一：公元前 221 年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令 是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰 皇最贵”。因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王不以为然，他 提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”并说：“朕为始皇帝。 后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇 帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”的建议。 材料二：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办 于上”。 材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫 及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉， 群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 请回答： ①从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能 得出什么认识? 3 ②根据材料所涵历史信息，说明了什么? ③根据材料一，皇位是怎样继承的?