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- 2020-10-07 发布于山东
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二年级体育下册教学总结
本学期我担任的是二年级的体育教学工作 , 根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况 , 我选择了适合学生全面发展的教学内容 , 并通过创设情境教法 , 游戏教学等教学方法将教学内容趣味化 , 使学生在快乐中成长 , 在快乐中学习。认真地学习新课标, 以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体, 贯彻的重要思想, 在学期开始就认真制定教学计划, 认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教,把所
学所看的灵活运用到平时的教学中去, 使自己能够不断的进步。 并根据小学二年级孩子的特点,认真备课、备教材、备学生,教学中仔细钻研新的课改目标,灵活设置课堂教学的几大基本环
节,注意讲解示范、明确教学重难点,以学生身体素质和运动技能提高为重点,使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。
一、坚持以学生的健康幸福为中心;
在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学
生身体的健康, 还要关注心理健康以及学生社会适应性, 抓住学生生长发育规律、 心理活动和运动形成的规律、 终身体育意识和习惯的养成的规律。 从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点;
首先,在开学初参加学校的各种理论学习, 积
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