中学课时教案.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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中学课时教罪课题上课时间总第课主备教师备课组长备课组成员教教学标标描述包括知识与能力过程与方法情感态度与价值观目标水平记忆理解应用学知识与能力掌握本课出现的重点词汇理解和会使用重点型目能用过去式的被动语态熟练地谈论某些发明标过程与在听说的基础上掌握和应用目标语言方法采用小组合作的形式让学生完成任务情感态度与价值观学会表达这些创造和发明对生活的帮助重点难点用过去式的被动语态谈论某些发明教主要教学过程设计针对班级调整的内容学过程一以小组为单位检查交流课前预习的情况把中描述食物味道的形容词写在正确的图

PAGE PAGE # 9 9 中学课时教罪 课 题 Unit 9 When was it invented ? Section B la-2c 上课时间 总第 3 课 主备教师 备课组长 备课组成员 教 教 学 1! 标 H标描述( 包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观) 目标水平 记 忆 理 解 应 用 学 知识与 能力 1 掌握本课出现的重点词汇。 V V 2 理解和会使用重点型。 V V 目 3 能用过去式的被动语态熟练地谈论某些发明。 V V 标 过程与 1 在听说的基础上掌握和应用目标语言。 方法 2 采用小组合作的形式让学生完成任务。 情感态度 与价值观 1 学

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