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八年级研学旅行课程方案 研学旅行课程实施方案 济源市太行路学校 2017 年 4 月 1 / 36 太行路学校 “游学神都洛阳 传承千载梦想” 研学旅行活动课程 一、课程背景 为贯彻党的教育方针 , 推进素质教育全面实施 , 培养学生创新精神和实践能力 , 进一步推动我校研学旅行工作的扎实、 有效开展 , 结合济源市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求 , 我校决定开展主题为“探究河洛文化 , 寻访华夏文明”的研学旅行活动。 二、课程设计思路 学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要 , 紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念 , 践行 “德艺同厚 , 知行合一”的办学目标 , 本课程坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的课程设计思路： 充分利用“洛阳”河洛文化资源的多元性 , 内容的广泛性 , 开展多种选题的研究。 以“洛阳”河洛文化有关资源及学科教学内容为基础 , 结合学生认知能力和本地实际整合开发课程 , 保证课程的实效性、多样性、开放性、互动性。 尊重学生主体地位 , 以人为本 , 以学生调查、研究、角色体验等形式为主 , 组织学生走进大自然 , 走进社会 , 培养学生创新精神和实践能力。 三、课程主题 游学神都洛阳 , 传承千载梦想 2 / 36 四、课程目标 通过对洛阳博物馆的参观 , 了解中国古代不同时期的历史文化