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- 2020-10-07 发布于江苏
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可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作,下面是整理
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的教师座谈会的发言稿,欢迎阅读!
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教师座谈会的发言稿(一)
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各位领导,各位老师
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大家好!
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时间过得很快 ,这个学期又临近中考。作为九年级xxx班的英语教师 ,我主
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要做了以下工作
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一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。
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开学初重申学习英语的有关规范内容,督促学生在思想上提高认识。平时,
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发现做得好的方面及时表扬,在班中树立榜样。发现不良现象及时纠正。在班上
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实行小组长负责制 ,每个小组选2至3名学习习惯较好 ,正义感较强的学生作为
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小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、
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督促和检查作业等。
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思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义,
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环保意识,尊敬师长,爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在
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成才的同时学会做人。并要求他们在体谅教师的辛苦,尊重教师的付出的同时平
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时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很
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深。
深。
二、注意对他们的教育方法。
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采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生 ,
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“你的字写的真好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪 ,多微笑
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授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。
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三、讲求科目特点。
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英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样课代
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表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进行表
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扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们
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