2020年教师座谈会发言稿6篇.pdfVIP

教师座谈会发言稿6 篇 教师座谈会发言稿6 篇 发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发 发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发 言人围绕着主题讲话的稿子。为大家分享了教师座谈会的发言稿，欢 言人围绕着主题讲话的稿子。为大家分享了教师座谈会的发言稿，欢 迎大家参考 ！ 迎大家参考 ！ 各位领导，各位老师： 各位领导，各位老师： 大家好 ！ 大家好 ！ 时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级 219、220 班 时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级 219、220 班 的英语教师，我主要做了以下工作： 的英语教师，我主要做了以下工作： 开学初重申学习英语的有关规范内容，督促学生在思想上提高 开学初重申学习英语的有关规范内容，督促学生在思想上提高 认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样；发现不 认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样；发现不 良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选 2 至 3 名学 良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选 2 至 3 名学 习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮 习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮 助 1 至 2 名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。 助 1 至 2 名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。 思想方面，每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进 思想方面，每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进 行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及 行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及 重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。上个月 26 日清晨当 重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。上个月 26 日清晨当 胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时，我一下子不能接受，情绪非常 胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时，我一下子不能接受，情绪非常 低落，因他曾是我班七年级时的历史老师，我当时利用早课让学生全 低落，因他曾是我班七年级时的历史老师，我当时利用早课让学生全 体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出 体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出 的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生 的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生 活习惯。学生感触很深。 活习惯。学生感触很深。 采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我 采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我 总是告诉学生， “你是最棒的！” “你进步了。” “你的字写的真好 总是告诉学生， “你是最棒的！” “你进步了。” “你的字写的真好 看。” “你今天很认真 ！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授 看。” “你今天很认真 ！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授 课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。 课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。 英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词， 英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词， 形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分角色练 形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分角色练 习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容，我通常 习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容，我通常 自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的 自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的 节奏走的学生越来越多。 节奏走的学生越来越多。 我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育 我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育 教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。谢谢 教学技能。最后，祝