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- 2026-02-10 发布于山西
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人教版数学二年级(下)有余数的除法第6课时解决问题(二)
课堂导入找规律:下一个是什么。数学问题中,有一些事情按照一定规律不断重复出现,我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题。
探究新知6课本第18页例6按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?……黄红红黄红红黄红红黄红红小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。要解决的问题是第16面小旗是什么颜色的?
6按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?我来画一画。……369121516
6按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?根据摆小旗的规律,也可以用除法解答。……16÷3组)……1(面)余1,就是一组中的第1面。……
6按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?……5组共15面,第16面是第6组的第1面。口答:第16面小旗是色的。黄
根据摆小旗的规律,第17面小旗是什么颜色?第18面呢?17÷3组)……2(面)余2,就是一组中的第2面。……口答:第17面小旗是色的。红
根据摆小旗的规律,第17面小旗是什么颜色?第18面呢?18÷3组)没有余数,就是一组中的最后一面。……口答:第18面小旗是色的。红
用除法解决周期问题时,如果没有余数,那么所求事物就是每一组里的最后一个;如果有余数,余数是几,那么所求事物就是每一组里的第几个。
课本第18页“做一做”做一做按照这个规律穿珠子,第24颗珠子是什么颜色的?珠子是按2蓝3红这样5个为一组的规律穿的。要解决的问题是第24颗珠子是什么颜色的?
第24颗珠子是什么颜色的?先求出24里面有几个5,用除法。24÷5组)……4(颗)余4,就是一组中的第4颗。
5×4+4=24(颗)4组共20颗,第24颗是第5组的第4颗。口答:第24颗珠子是色的。红
课堂练习1课本第19页“练一练”第3题按照下面的规律画一画。第4列4个●一组,第1列画在第1格,第2列画在第2格,……第1列第2列
2为庆祝节日。二(1)班用彩灯装饰教室。按照下面的规律。第53个彩灯是什么颜色?53÷7组)……4(个)余4,就是一组中的第4个。……口答:第53个彩灯是黄色的。课本第19页“练一练”第4题
3(1)按照上面的规律摆花,第32盆应该摆什么颜色的?……32÷4组)没有余数,就是一组中的最后一盆。口答:第32盆应该摆黄色的。……课本第19页“练一练”第5题
3(2)请你提出其他数学问题并解答。……25÷4=口答:第25盆应该摆红色的。第25盆是什么颜色的组)……1(盆)……余1,就是一组中的第1盆。课本第19页“练一练”第5题
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?第一步根据“几个一组重复出现”的规律,确定几个事物为一组。第二步列式计算:总数÷每组数=组数……余数第三步根据余数判断:余数是几,就是一组中的第几个;没有余数,就是一组中的最后一个。运用有余数的除法解决周期问题的步骤
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