小学数学新人教版二年级下册二第6课时 根据条件提出问题教学课件（2026春）.pptxVIP

人教版数学二年级（下）数量间的乘除关系第6课时根据条件提出问题

要求红气球比蓝气球多几个，就是求18与12的()是多少。列式计算。(2)要求气球的总个数，就是求18与12的()是多少。列式计算。课堂导入填一填，算一算。(1)和18+12=30(个)为布置教室，老师买了18个红气球和12个蓝气球。差18-12=6(个)

探究新知布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。课本第34页例66知道布置教室的男生和女生人数。要根据给出的已知条件提出问题并解答。

6布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。布置教室的一共有多少人？18+9=27(人)(1)根据男生和女生的人数,可以把两部分人数合起来求总人数，提出“一共有多少人”的问题。口答:布置教室的一共有27人。

布置教室的女生比男生多几人？布置教室的男生比女生少几人？18-9=9(人)(2)根据男生和女生的人数,可以可以求相差人数，提出“谁比谁多(少)多少”的问题。口答:布置教室的女生比男生多9人，布置教室的男生比女生少9人。

女生人数是男生的几倍？18÷9=2(3)根据男生和女生的人数,也可以想到倍数关系，提出“求一个数是另一个数的几倍”的问题。口答:女生人数是男生的2倍。

通常求和问“一共多少”,求差问“谁比谁多或少多少”,求倍数问“谁是谁的几倍”。已知两个数量,可以根据需要求它们的和、差,以及它们之间的倍数关系。解题时要分析数量关系，通常求和用加法，求差用减法，求倍数用除法。条件相同，问题不同，解答时用的运算也不同。

布置教室的一共有多少人？18+9=27(人)和女生人数是男生的几倍？18÷9=2倍数女生比男生多多少人？18-9=9(人)差已知两个数量，提出数学问题并解决，通常有三种思路：一是提两数之和的问题，用加法解决；二是提两数相之差的问题，用减法解决。三是提倍数的问题，用除法解决。

根据已知条件，提出问题再解答。课堂练习1做一做课本第35页“做一做”第2题42+7=49(个)答:一共挂了49个气球。一共挂了多少个气球？同学们挂了42个红气球、7个黄气球。？根据两种气球的个数，可以提出求总数、相差数和倍数的问题。求总数

红气球的个数比黄气球多多少个？42-7=35(个)答:红气球的个数比黄气球多35个。求相差数红气球的个数是黄气球的几倍？42÷7=6答：红气球的个数是黄气球的6倍。求倍数根据已知条件，提出问题再解答。1同学们挂了42个红气球、7个黄气球。？

李老师为演讲比赛买奖品。2铅笔的支数是钢笔的3倍，求铅笔的数量，就是求5支的3倍是多少，用乘法。5×3=15(支)课本第36页“练一练”第3题：5支?支：(1)买了多少支铅笔？答：买了15支铅笔。

①两种笔一共买了多少支？15+5=20(支)(2)看图提出一个问题并解答。答：两种笔一共买了20支。②钢笔比铅笔少买多少支？15-5=10(支)答：钢笔比铅笔少买10支。课本第36页“练一练”第3题?支：5支?支：?支

3小岛上住着9只企鹅，45只海鸥。请你提出数学问题并解答。①企鹅和海鸥一共有多少只？45+9=54(只)答：企鹅和海鸥一共有54只。求总数根据两种动物的数量，可以提出求总数、相差数和倍数的问题。

②企鹅比海鸥少多少只？45-9=36(只)答：企鹅比海鸥少36只。③海鸥的只数是企鹅的几倍？45÷9=5答：海鸥的只数是企鹅的5倍。求相差数求倍数

选择问题，将题目补充完整并解答。4王师傅修理了26台空调，张师傅修理了15台空调。？①两人修的空调相差多少台②一共修理了多少台两人修的空调相差多少台26-15=11(台)答：两人修的空调相差11台。课本第36页“练一练”第4题节选求两数之差，用减法。

选择问题，将题目补充完整并解答。4王师傅修理了26台空调，张师傅修理了15台空调。？①两人修的空调相差多少台②一共修理了多少台一共修理了多少台26+15=41(台)答：一共修理了41台。26-15=11(台)答：两人修的空调相差11台。求两数之差，用减法。求两数之和，用加法。课本第36页“练一练”第4题节选

将相应的问题与算式用线连一连。5小玲今年8岁，奶奶今年72岁。奶奶的年龄是小玲的几倍？奶奶比小玲大多少岁？奶奶