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- 2020-10-09 发布于天津
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课题细胞教材分析我们认识物质世界是从宏观到微观我们认识了生物认识了生物的分类也要认识了微观的细胞细胞作为生物体结构和功能的基本单位是生物学的基础知识其重要性是显而易见的本课时内容主要有细胞的发展史细胞学说细胞的形态细胞的结构及功能本章第二三节学生已经学习了常见的动物和植物本节将带领学生从宏观认识转向微观认识学习本节内容的意义就在于引导学生从细胞这个微观角度去认识生物的结构和功能二教学目标知识目标了解细胞的发现史知道细胞是生命活动的基本单位对各种动植物细胞能有形象的认识认识细胞的基本结构和各结构的
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课题:2.2 细胞
、教材分析
我们认识物质世界是从宏观到微观,我们认识了生物,认识了生物的分类,也要 认识了微观的细胞。细胞作为生物体结构和功能的基本单位是生物学的基础知识,其重要 性是显而易见的。本课时内容主要有细胞的发展史、细胞学说、细胞的形态、细胞的结构 及功能。本章第二三节学生已经学习了常见的动物和植物,本节将带领学生从宏观认识转 向微观认识,学习本节内容的意义就在于引导学生从细胞这个微观角度去认识生物的结构 和功能。
二、 教学目标
1、 知识目标:(1) 了解 细胞的发现史;
(2)知道细胞是生命活动的基本单位;
(3 )对各种动植物细胞能有形象
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