七年级语文下册专题训练五口语交际与综合性学习新人教版.docVIP

专题训练五 口语交际与综合性学习 一、口语交际。 1．下面的情境中，用语不得体的一项是  (  ) 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说： “好吧，那我只好 献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说： “写得不好，见笑了！ ”组织活动的老师奖给你 一件礼物， 你对老师说：“谢谢老师， 这礼物我就笑纳了。 ”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说： “感谢您百忙之中光临指导！ ” A．献丑 B．见笑 C．笑纳  D．光临 2．下面情境下，表述最准确、得体的一项是  (  ) [ 情境 ] 夏天某日， 初二学生小明给同班好友小亮打电话， 约小亮周末一起去江边游玩。 想到父母说夏天江边经常发生溺水事件， 出于安全考虑小亮不想去， 同时也想劝小明不要去。 小亮对小明说： A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一 起去吧。 B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反 正我不去。 C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D．夏天江边经常发生溺水事件， 周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴， 就都不要去了。 3．2018·哈尔滨下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是 ( ) [ 情境 ] 学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学