贵州省教师招聘考试幼儿园教育理论综合知识2+2016年.docVIP

贵州省教师招聘考试幼儿园教育理论综合知识2 2016年 (总分：100.00，做题时间：120分钟) 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分)(总题数：15，分数：15.00) 1.教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。（分数：1.00） ?A.发挥幼儿的自主性 ?B.保证幼儿游戏的特点?√ ?C.保证游戏的目的性 ?D.实现游戏的多样化 解析：【解析】游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用；否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。故选B。 2.下列属于影响学习迁移的个人因素的是（　　）。（分数：1.00） ?A.认知结构和态度?√ ?B.智力和学习环境 ?C.年龄和学习材料 ?D.学习目标和态度 解析：【解析】认知结构、态度、年龄、智力均属个人因素，学习环境、学习目标、学习材料属于客观因素。故选A。 3.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（　　）（分数：1.00） ?A.新生家访 ?B.情感性家访?√ ?C.定期家访 ?D.问题儿童重点家访 解析：【解析】教师上门了解幼儿生病情况，属于情感性家访。故选B。 4.（　　）在西方学前教育史上第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题，主张儿童公育。（分数：1.00） ?A.亚里士多德 ?B.福禄倍尔 ?C.柏拉图?√ ?D.夸美纽斯 解析：【解析】柏拉图在西方教育史上第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题。他还主张儿童公育，并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。故选C。 5.学前班幼儿发展的评价主要是通过（　　）。（分数：1.00） ?A.测验 ?B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 ?C.考试 ?D.幼儿在教育教学过程中的表现?√ 解析：【解析】对幼儿的评价最重要的是过程性评价。故选D。 6.根据幼儿心理发展的特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（　　）。（分数：1.00） ?A.尽可能多识字 ?B.严格按照要求 ?C.主要指出缺点和不足 ?D.培养读写兴趣?√ 解析：【解析】“前读写”阶段是指在书面语言(读和写)发展之前的阶段。学前期只是书面语言发展的准备阶段，主要完成的任务不是严格要求儿童尽量多识字，而是培养兴趣，为书面语言的发展做好准备。故选D。 7.构成教育活动必不可少的基本要素是（　　）。（分数：1.00） ?A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容 ?B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容?√ ?C.教育者、受教育者、教育物资、教育手段 ?D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境 解析：【解析】本题考查了教育活动的四个基本要素。故选B。 8.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（　　）原则。（分数：1.00） ?A.经济性 ?B.参与性 ?C.开放性?√ ?D.多样性 解析：【解析】幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。故选C。 9.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（　　）分班。（分数：1.00） ?A.心理年龄 ?B.实际年龄?√ ?C.智力年龄 ?D.知识经验 解析：【解析】我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班，年龄依次为：5～6岁、4～5岁、3～4岁。故选B。 10.建构主义发展观是（　　）提出的。（分数：1.00） ?A.皮亚杰?√ ?B.布鲁纳 ?C.埃里克森 ?D.桑代克 解析：【解析】建构主义发展观是皮亚杰提出来的。故选A。 11.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（　　）原则。（分数：1.00） ?A.开放性 ?B.经济性?√ ?C.发展适宜性 ?D.参与性 解析：【解析】在创设幼儿园环境时，根据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿的发展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则。故选B。 12.从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（　　）。（分数：1.00） ?A.孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处 ?B.胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助 ?C.新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应?√ ?D.以上表述都正确 解析：【解析】胎儿已经有了听觉反应，如果长期处于噪音环境下，很可能对其听力造成损伤。因此，孕妇要尽量避免处于噪音环境中，A、B两项排除。新