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- 2020-10-08 发布于上海
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乐理基础知识一、音乐知识基础二、音乐是写在线和间上的三、关于音乐四、音符和休止符五、新的音乐教育思潮六 、音乐教育内容多样化的历史背景七、如何对待民族音乐八、如何对待世界各国经典音乐与民族音乐九、探究性学习的教学策略 十、探究性学习策略的基本内涵 十一、探究性学习策略的基本原则十二、视听结合 深化感知十三、集成播放 节省时间十四、随意组合 灵活多变十五、融声绘色 拓展视野 十六、节时省力 增大容量十七、乐理系列知识简介音 乐知识 基 础 宋 慧 华2010年3月 1音乐是写在线和间上的一、谱表是由五条线和四个间组成 二、线和间上的音符表示该音符的音高三、记有高音谱号的谱表称为高音谱表四、记有低音谱号的谱表称为低音谱表五、大谱表是由一个高音谱表和一个低音 谱表用弧线连结起来构成的。高音和低音都写在大谱表上。2关 于 音 乐 贝多芬说:“音乐当使人类的灵魂发出火花。”谢洛夫说:“音乐是灵魂的直言,音乐能够以相当规模反映全部的人类生活,那就是当灵魂出于悲哀、痛苦及快乐的感觉而激烈的时候。”3音符和休止符一、音符有各种不同的种类,用以表示 乐音的持续或时值。(全音符、 二分音符 、 四分音符、 八分音符、 十六分音符、 三十二分音符等。)二、休止符是一种记号,表示静默的有限的持续或时值。(全休止符 、 二分休止符 、 四分休止符 、 八分休止符 、
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