高一【数学(人教B版)】集合的基本关系课件.pptxVIP

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  • 2020-10-07 发布于江苏
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高一【数学(人教B版)】集合的基本关系课件.pptx

集合的基本关系高一年级 数学一、子集 如果一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F. 集合S和F之间有怎样的关系?从集合元素的角度如何分析它们的关系? 观察下面的例子,你能发现集合间的关系吗? (1)A={1,3},B={1,3,5,6};分析:在集合A中的任何一个元素,都是集合B中的元素,这时我们说集合A与集合B 有包含关系.? 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,称集合A为集合B 的子集,记作:AB(或BA),读作“A包含于B”(或“B包含A”).? 与表达的含义相同吗? 分析:前者是元素与集合间的关系,后者是集合之间的关系.?尝试与发现(1)如果A={1,2,3},那么AA吗?(2)你认为可以规定空集必是任意一个集合的子集吗?分析:(1)不难看出,依据子集的定义,任意集合A都是它自身的子集,即AA. (2)因为空集不包含任何元素,所以我们规定:空集是任意一个集合A的子集,即A.?二、真子集 一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F. 这两个集合满足FS,但是,只要班级中有男同学,那么S中就有元素不属于F.? 一般地,如果集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A称为集合B的真子集,记作A?B(或B ?A),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”). 例如,分析集合A=

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