高二【化学(人教版)】盐类的水解(第二课时)-课件.pptxVIP

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  • 2020-10-07 发布于江苏
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高二【化学(人教版)】盐类的水解(第二课时)-课件.pptx

盐类的水解(第二课时); FeCl3可用作净水剂,经研究发现FeCl3净水过程中杂质的去除率与废水的pH的关系如图所示:;问题 在配制FeCl3溶液时,若将FeCl3晶体直接溶 于蒸馏水中,制得的液体会出现丁达尔效 应,为什么? ;16; 盐类水解程度的大小,主要由盐的性质所决定。 ;问题 如何配制澄清的FeCl3溶液?;16; 活动1 预测反应条件对FeCl3水解平衡的影响;论证方法;分别对FeCl3溶液冷水浴和热水浴,比较颜色深浅。;【实验验证】温度对FeCl3水解平衡的影响;论证方法;对于可逆反应:;【数据??证】用平衡常数分析反应条件的影响; c(Fe3+) ;加入氯化铁晶体,平衡正向移动, c(Fe3+)如何变化?;操作;论证方法;影响因素;;甲中溶液 颜色变深;1.选择合适的研究对象; 在生产、生活和科学研究中,人们常利用盐类水解的原理来解决实际问题。;问题1 实验室如何配制一定浓度的FeCl3溶液?;问题2 实验室如何制备Fe(OH)3胶体?;3.制备某些无机化合物;工业上用TiCl4制备TiO2 ;问题4 为什么FeCl3可用作净水剂? ;为什么纯碱溶液可以清理油污,加热后去污能力更强?; 铵态氮肥与草木灰(主要成分为K2CO3)混合使用会大大降低氮肥的肥效,原因是什么? ;混施化肥; F

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