九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟同步测试 中华书局版.docVIP

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  • 2020-10-10 发布于陕西
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九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟同步测试 中华书局版.doc

PAGE 2 第9课 文艺复兴和新航路的开辟 01  知识管理 知识点1 文艺复兴 兴起根源:14—16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了________的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的__________也逐渐展开,从________扩展到西欧各国。 形式:这场反封建斗争采取了恢复古代希腊罗马文化艺术的形式,故称________。 代表人物:但丁:是文艺复兴运动的先驱,他的代表作《________》反映了当时意大利的社会矛盾,表现了________的精神。达·芬奇:意大利著名画家。他的代表作是《____________》和《________________》。 历史意义:文艺复兴促使欧洲人逐步从以基督教________为中心,过渡到以____为中心,体现了________的觉醒。它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路,是资本主义时代到来前的一次伟大的________运动,是近代欧洲的第一道曙光。 知识点2 哥伦布与新航路的开辟 原因:随着________的发展和________需求的增长,黄金越来越成为西欧各国商人和封建主狂热追求的对象。《______________》对东方夸张的描述引起了他们对东方的向往,但与东方的贸易却操纵在________人和________人手中,这就迫使他们设法开辟一条直达东方的新航路。 条件:________的进步、_

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