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- 2020-10-10 发布于陕西
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精品试卷·第 页 (共 NUMPAGES 5 页)
《法国大革命和拿破仑帝国》教案
【教学目标】
1.知识与技能
掌握大革命开始、高潮、结束及《权利法案》内容等基础知识并拓展深化。
总结革命的原因、意义以提高综合分析归纳能力。
对拿破仑等人和历史事件作出正确客观的评价,树立科学的思想观和价值观。
2.过程与方法
通过引导阅读本课中的有关资料,提高学生从史料中获取有效信息的能力;通过分析拿破仑帝国兴亡原因,提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力;通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法,全面评价历史人物的能力;通过对法国大革命和英国资产阶级革命比较,培养学生综合比较能力。
3.情感态度和价值观
通过法国人民的三次起义把革命推向高潮,认识人民群众是历史的缔造者。
通过对拿破仑一生评价,来培养学生客观评价历史人物的能力。
【教学重点】
《人权宣言》的颁布和拿破仑的内外政策。
【教学难点】
法国大革命的历史意义
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝虽然不高,但显得十分英武。他就是一代枭雄拿破仑。拿破仑是怎样在短短
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