【幼儿教案】大班社会课教案《小熊的生日》.docVIP

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班社会课教案《小熊的生日》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 重点领域：社会、科学 活动方式：分组 预设目标： 1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，还 体验到与同伴分享水果的乐趣。 2、知道多吃水果对身体有好处。 3、培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 活动准备：水果拼盘实物、毛巾、牙签餐具若干、几盘切碎的水 果 活动预设： 一、出示实物水果若干。 师： 1、今天，客人，这位小客人呢给你们带来了一些礼物，你们想知道是什么吗？请几个小朋友闭着眼睛把手伸进去，摸一摸，告诉大家到底是什么礼物。（小朋友回答以后，就拿出礼物，集体回答他摸得对还是错。） 2、逐一拿上小朋友摸到的把礼物，放在桌子上。 二、认识水果，能说出名称，形状和颜色。 1、喜欢这里的哪个礼物？它长得怎么样？什么颜色的？ 2 / 4 2、你 得它象什么？ 三、展示水果拼 物，了解水果拼 的做法。激 幼儿制作的 趣。 教 ：今天老 你 准 了 多好吃的水果，不 今天的水果和我 平 吃的不一 ， 在 小朋友 先来看一看。你 得它看起来象什么？ 四、幼儿制作水果拼 。引 幼儿从 色、品种、排列三方面制作水果拼 。 五、 幼儿把自己制作的水果拼 介 同伴，一起分享水果拼 。知道吃水果 身体的好 。 察 ： 小朋友 摸礼物很感 趣，都能相 地摸出的水果，有个 幼儿提 水果的 色 行了分 ，如：橙色的水果有桔子和橙子；果皮光滑的水果有苹果、木瓜、雪梨、桔子和橙子??从中看得出他 是用心 察了。 小朋友 水果有了一定生活 ，他 都能 出名称，形状和 色， 水果的形状 行了大胆想象，有的 ：“ 桃切成一 象五角星”；有的 ：“桔子瓣象弯弯的月亮” ?? 3 / 4 幼儿在制作水果拼盘的过程中，孩子们知道先想好图案，如何搭配。赵海因摆了个太阳花，甘嘉辉摆了个奥运会标志等等，一个个沉浸在自己的创作中。 “尝尝我的水果拼盘”，“老师我的水果拼盘好吃吗 ?”他们在分享水果拼盘时交流自己的作品，还尝到分享食物的快乐。 4 / 4