【小学语文】部编新版三年级语文上1-4单元所有词语表词语汇总带解释.docVIP

【小学语文】部编新版三年级语文上 1-4 单元所有词语表词语汇总带解释 1、大青树下的小学 早晨： 1. 指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。 2. 指上午。 穿 戴： 穿的和戴的（衣帽、首饰等）。 鲜艳： 鲜明艳丽。 服装： 衣服鞋帽的总称 ; 一般专指衣服。 打扮： 使容貌、样子好看。 校园： 1. 学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。 敬爱： 尊敬热爱。 国旗： 由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。 敬礼： ①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。②敬辞 ; 用于书信结尾。 铜钟： 金属制成的响器 ; 中空 ; 敲时发声。 教室： 学校里进行教学的房间。 朗读： 清晰响亮地把文章念出来：～课文。 安静： ①没有声音 ; 没有吵闹和喧哗 ; ②安稳平静。 树枝： 树木的枝条。 这些： 1. 指示较近的两个以上的事物或人。 2. 指代比较近的 处所。 3. 犹言这么一点点大。 好奇： 对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 招引： 用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 1 / 9 古老： 1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. : 年老 ; 苍老古老之人无所闻 知 3. 形容书画文章等苍劲朴实 , 有古人风格公有文章若干卷 , 深茂古老。 粗壮： 1. 粗大而结实 2. 声音大而有力。 枝干： 1. 树枝和树干。 2. 喻大宗与旁支。 3. 谓枝附于干。 喻关 系密切。 4. 支干。天干地支。 影子： 1. 镜面或水面映照出来的人﹑物形象。 2. 人或物体遮住光 线而投下的暗影。 3. 模糊的形象。 4. 指精神世界的体现。 表象 ; 轮廓。 6. 痕迹 ; 踪迹。 7. 端倪 ; 隐情。 8. 指根据。 2、花的学校 阵雨： 1. 雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。 荒野： 荒凉的野外。 绿草： 绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。 亦作“碧草如茵”。 跳舞： 1. 腾跃跳蹦的样子。 2. 舞蹈。亦指表演舞蹈。 3. 特指跳交际舞。 狂欢： 纵情欢乐：～之夜。 功课： ①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都 很 好。②指教师给学生布置的作业：做完～再看电视。③佛 教徒按时诵经念佛等称为做功课。 放假：在规定的日期停止工作或学习：放了三天假ㄧ国庆节～两天。 互相： 副词 ; 表示彼此对待的关系：～尊重｜～帮助｜～支持。 狂风： ①猛烈的风：～暴雨。②气象学上指 10 级风。参看〖风级〗。 急急忙忙： 因为着急而行动加快 ; 匆匆忙忙。 2 / 9 自然： ①即“自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物 ; 与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义 ; 包括人类社会。 狭 义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系 统和生命系统。被人类活动改变了的自然界 ; 通常称为第 二自然或人化自然。②天然而非人工的：自然铜｜自然力｜ 自然风光｜自然资源。③自然而然 ; 按事物内部规律发展 变化：自然免疫｜顺其自然｜自然消亡｜他自然能想出办 法来。④自若 ; 不拘束 ; 不呆板：动作自然｜表情自然｜ 他表演得很自然。⑤副词。当然：你是他父亲 ; 他自然听 你的｜你去请他 ; 他自然会来。⑥连词。表示转折：我们 不能过分强调条件 ; 自然 ; 也不能不讲条件｜写文章要注意表达形式 ; 自然 ; 更重要的还是内容。 能够： ①表示具有某种能力或可能：我相信我能够践约｜学习能 够 使人长智慧。②表示许可：预定下个星期一举行的晚会 ; 家属也能够参加。 双臂： 胳膊。有时亦包括手在内。 第二单元 5、铺满金色巴掌的水泥道 金色： 一种平均为深黄色的颜色。 水泥： 一种粉末状无机胶凝材料。与水混和后 ; 能在空气或水中逐 渐硬化成坚硬的石状体 ; 并能将砂、石等散粒状材料胶结 成整体。按用途和性能 ; 可分为通用水泥、专用水泥及特 性水泥三种。广泛应用于建筑、水利等工程。 放晴： 阴雨后转晴：天已～ ; 人们忙着晒衣服 ㄧ等放了晴再走。 明朗： ①明亮：天青云淡 ; 大地明朗。②明白 ; 明显：心下豁然明朗｜态度不明朗。 亮晶晶： 形容物体明亮闪烁发光：～的露珠ㄧ小星星 ; ～。 金黄： 黄而微红略像金子的颜色：～色头发 ㄧ麦收时节 ; 田野里一片～。 雨珠： 雨点儿。 3 / 9 落叶： 落叶植物在生长季节末或一短时间内的叶子分离或脱落 ; 或 裸子植物在全年内断断续续的自然掉叶。 闪闪发亮： 形容一个事物一闪一闪 ; 非常闪光 ; 人的眼睛里面看到的是亮的。闪亮的意思是 ; 在肉眼看起来很闪光。 尽头：末端 ; 终点：胡同的～尽头有一所新房子ㄧ研究学问是没有～ 的。 平展： 1. 平坦宽广 ; 平整光滑。 2. 形容心情