《夜宿山寺》 教案教学设计.docxVIP

《夜宿山寺》?教案教学设计 夜宿山寺 一、教学要求 学会本课?8?个生字。 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 通过朗读，感受诗人对寺院里高楼的描写。 二、教材说明 《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作，诗人用极度夸张的笔调 形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常高。诗题的意思是： 夜晚投宿在山上的寺院里。全诗共四行，前两行“危楼高百 尺，手可摘星辰。”是从视觉感受上写出楼高，后两行“不 敢高声语，恐惊天上人。”从听觉上进一步烘托出楼高。 “危楼高百尺，手可摘星辰。”危：高。危楼就是高楼，指 建筑在山顶的寺院楼。百尺，虚指，夸张的写法，形容楼很 高。星辰，天上的星星。 “不敢高声语，恐惊天上人。”高声，大声。语，说话。恐， 怕。惊，惊动。天上人，传说中天上的神仙。 本课教学重点是学习生字，朗读课文，背诵课文。 三、教学建议 （一）课前准备 第?1?页 生字卡片、课文朗读录音带。 教学挂图（投影片或多媒体课件）。 （二）识字、写字教学 识字教学。 本课的生字中，“宿”、“寺”是平舌音，“摘”、“辰” 是翘舌音，“敢”是前鼻音，“惊、恐”是后鼻音。 “宿、寺、惊”，可借助学过的偏旁、部件和熟字识记字形。 写字教学。 重点提示容易写错的笔画和笔顺。 危：第三笔是“横”，不要写成“横钩”。 摘：右边不要写成“商”。 辰：笔顺是辰。 敢：第一笔是“横折”，右边是反文儿，不是折文儿。 （三）词句教学 可