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- 2020-10-07 发布于江西
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曲边梯形的面积
一、教学目标:?理解求曲边图形面积的过程:分割、以直代曲、逼近,感受在其过程中渗透
的思想方法。
二、教学重难点:
重点:掌握过程步骤:分割、以直代曲、求和、逼近(取极限)
难点:对过程中所包含的基本的微积分?“以直代曲”的思想的理解
三、教学方法:探析归纳,讲练结合
四、教学过程
1、创设情景
我们学过如何求正方形、长方形、三角形等的面积,这些图形都是由直线段围成的。那
么,如何求曲线围成的平面图形的面积呢?这就是定积分要解决的问题。定积分在科学研究
和实际生活中都有非常广泛的应用。本节我们将学习定积分的基本概念以及定积分的简单应
用,初步体会定积分的思想及其应用价值。
一个概念:如果函数?y???f?(?x)?在某一区间?I?上的图像是一条连续不断的曲线,那么就把
函数?y???f?(?x)?称为区间?I?上的连续函数.(不加说明,下面研究的都是连续函数)
2、新课探析
问题:如图,阴影部分类似于一个梯形,但有一边是曲线
y???f?(?x)?的一段,我们把由直线?x???a?,?x???b(?a???b)?,?y???0和曲线
y???f?(?x)?所围成的图形称为曲边梯形.如何计算这个曲边梯形的面
积?
例题:求图中阴影部分是由抛物线?y???x2?,直线?x???1?以及?x?轴所围成的平面图形的面积?S。
思考:(1)曲边梯形与“直边图形”的区别?(2
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