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- 2020-10-07 发布于山东
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教学资料参考参考范本
【幼儿教案】大班社会领域教案《树木的作用》
______年______月______日
____________________部门
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一、活 目 :
1、使幼儿知道 木在人 生活中的作用 , 懂得 木。
2、教育幼儿 花草 木 , 促使其逐步养成 境保 的意 和良
好的行 。
3、 展幼儿的 察、分析、判断、思 及 言表达能力。
二、活 重点:了解和掌握 木 人 的作用。
三、活 点:懂得在日常生活中逐步养成 木良好行
。
四、活 程 :
(一)引 幼儿表演歌曲《大 》,引 幼儿 :
才小朋友表演的大 真好,小朋友 知道大 我 来了什么作用 ?
以 的形式引出活 内容。
( 二) 教 出示表 境的两幅 , 幼儿 察 片, 的作
用。
1.美化 境的作用。
(1) 两幅 你喜 哪一幅? 什么?(有花草 木??)
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2)如果 两个 境不同的地方 你 ,你愿住在哪儿? 什么?( 境美??) :(指甲 ) 木(花草)可以把周 境打扮得非常美 ,是人 心情舒 、愉快, 是 的一个作用。 种作用我 能用一句 出它叫什么 ?(小朋友 、 言)小 : 种作用我 叫它 美化 境 (幼儿学 )。
2. 化空气的作用。
1) 两幅 片里的工厂的上空有什么不同?(乙 冒着 多黑烟,甲 冒着淡灰色烟)
2)(指乙 )如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感 ?( 嗓子、咳嗽)
(3 )一 吹来,黑烟灰随 落,周 的 境会 成什么 子?
你愿意生活在 的 境里 ? 什么?(幼儿 )。
:是啊,如果人 生活在 的 境里,就会 的咳嗽、 心。
了, 会生好多疾病呢。
4)小朋友再看,(指甲 ) 多的地方,空中冒的烟 什么不黑呢?(幼儿 ) :原来,人 了一个秘密, 多的地方,空气特 新 , 科学家研究 , 木可以吸收有害气体和烟 ,排除氧气,使空气 得新 干 。于是,人 就在工厂的周 种了好多 。小朋友, 又是 的一个作用,你能 出 叫什么作用 ?
(启 幼儿 )小 : 木能吸收有害气体和烟 ,排除氧气,能使空气 得新 干 , 种作用叫 化空气 (幼儿学 )。
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3.调节气候的本领。
1)观察图上的人,在树下的人感觉会怎么样?(在树下的很凉快)没在树下的人感觉又会怎么样?(这边没有树,太热了)
2)为什么有树的地方就会凉快呢?这又是树的一个作用呢?(幼儿讨论)
小结:原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分
热量,它像空调一样可以使温度有高度变低,这种作用叫 调节气温
(幼儿学记)。
(三)防风、防沙、防洪的作用。
师:小朋友,现在老师给大家讲一个故事,听了故事后,你就会知道树还有一个更大的作用呢?
教师讲述《大森林的故事》:
聪明的小朋友,村子被风吹垮了吗?被洪水淹没了吗?被沙子埋了吗?提问:村子被风吹到了吗?(没有)被沙埋了吗?(没有)被洪水淹没了吗?(没有)那么,小朋友想想树还有什么更大的作用?(防风、防沙、防洪)(四)复习巩固树的作用通过启发提问,使幼儿加深印象,说出树的几种作用。
(五)游戏 : 我是小法官 看图片探讨人类对树的破坏与保护。
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(六)律 :学种 :小朋友,我 知道 的作用那么大,它 我 做了 多好事,我 要多种 , 我 一起种 吧。
音 起(律 ),幼儿随教 作挖坑、栽 、 水,小 芽 大,小朋友高高 拍手、跳舞。
附故事:
从前,有一个美 的村子,它的周 种了好多 。在离村子不
,住着三个 魔王, 魔王、雨魔王、沙魔王。有一天, 三个
魔王凑到一起要比 本 , 魔王 : 我的本 最大,我可以把村子
吹得稀巴 ! 雨魔王 : 我的本 大,我拼命下雨形成洪水,把村
子全淹没! 沙魔王 你 的本 都不如我大,我可以把村子用沙全
埋了! 他 的 被 路小喜 听到了,小喜 赶快把 个消息告 了
全村的人,人 听了非常害怕,,可是又没有 法,决定离开 个美
的地方。 ,忽然听到大森林里 叶 作响,一个声音在喊
着: 害怕,我会保 你 的! 魔王来了,它鼓起腮帮子 呼呼
拼命地吹,雨魔王来了, 盆大雨 地下,沙魔王来了,狂 卷
着黄沙 地刮??
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