一年级【英语(北京版)】UNIT ONE HELLO, IM MAOMAO.(3)-1教学设计.docVIP

课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 一年级 学期 第一学期 课题 UNIT ONE HELLO! I’M MAOMAO(3) 教科书 书名： 英语 出版社：北京出版社 出版日期： 2019 年 6 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 本节课学习结束后，学生能够： 正确理解、朗读课文内容。 使用”Hello, I’m ...”以及”What’s your name? My name is ...”互相了解名字。 初步感知含有[e?]， [?]和[??]的语音词汇。. 在图片的帮助下，正确认读相关语音词汇。 礼貌问候，主动认识新朋友。 教学重点： 正确运用初识朋友的问候语。 正确认读本单元词汇。 熟识教材主人公。 教学难点： 正确认读本单元词汇 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 1’ Step 1: Lead in Activity 1: Greeting 教师出境与学生们进行问候，并介绍本节课的复习内容。 T: We learnt two lessons in Unit one. Today, let’s have a review lesson. Step 2: Review the dialogues and words in Unite 1