高一音乐鉴赏与实践《《生活之音——永恒的水》教学设计.pdfVIP

《生活之音——永恒的水》教学设计 年级：高中一年级 课型：鉴赏与实践课 课时 ：一课时 教学内容： 欣赏与感受谭盾先生的《永恒的水》，并模仿其创作理念，在一定基础上进行音 乐创作。 教学理念： 高中音乐新课程教学大纲中明确提出“通过鉴赏与表现及其他音乐艺术形式 的审美活动，使学生充分体验音乐的美，丰富情感，激活表现的欲望和创作的冲 动，在主动参与中展现自己的个性和才能，在共同参与中培养学生的群体意识和 相互尊重的合作精神”的教学目标，并明确了音乐欣赏的内容和基本要求是“培养 学生欣赏音乐的良好习惯，介绍音乐的基本表现手段。”音乐教学大纲为我们的鉴 赏教学指明了方向。b5E2RGbCAP 　 通过对《永恒的水》的学习，接触“前卫”音乐、发掘生活音乐，引 学生关 注生活中的新音色，同时感悟到：“音乐就是生活，生活就是音乐” ；扩展学生的音 乐知识面，培养学生欣赏音乐的良好习惯，让学生们置身于音乐的天地中去认识 音乐、感受音乐、鉴赏音乐，用音乐教育来培养学生多方面的情感和正确的道德 观念与高尚的生活情操。p1EanqFDPw 教材分析： 《永恒的水》是旅美作曲家谭盾的代表前