高中政治第三单元中华文化与民族精神第六课第一框源远流长的中华文化练习新人教版必修3.pdfVIP

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  • 2020-10-10 发布于江苏
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高中政治第三单元中华文化与民族精神第六课第一框源远流长的中华文化练习新人教版必修3.pdf

第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第一框源远流长的中华文化 传承汉字文明 河南电视台《汉字英雄》栏目①首次把汉字文化推到了世人面前, 可谓一笔一画写字,一心一意做人,②学写字,学做人,尽在《汉字英 雄》。 《汉字英雄》的推出,旨在让人们感悟汉字的深厚智慧,弘扬中华 传统文明,向全社会倡导书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱 汉语、爱中国文化的价值观。汉字是上古时期各大文字体系中③唯一 传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是中华文 明最灿烂的瑰宝之一。现在越来越多的人依靠键盘等输入工具书写, 减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降,因而④汉字 文明的传承尤为重要。 思维导图 创新演练 1.古人认为,羊是膳食美味,所以羊大为“美” ;“美”与“善” 同义, 故金文的“善”字从羊从二言,表示众口夸赞的意思;羊性情温顺,因此 “善”又有善良、慈善之义…… 由此可见(  ) A .文字是人类进入文明时代的标志 B.文化多样性是人类文明进步的动力 C.文化既是民族的又是世界的 D.汉字承载着丰富的文化内涵 解析:题干强调了中国汉字丰富的文化内涵,故选 D,其他三项与 题干不符。 答案:D 2.结合材料,运用“文化生活”的有关知识,说明汉字在传承中华 文化中的作用。 答案:(1)汉字是社会实践中的重 要书面交流工具,统一的汉字,促 进了中华文化在不同民族间传播。(2)汉字是记录中华文化的载体,通 过象形文字本身及其演变传承中华民族文化中的传统习俗、传统思想 等。(3)汉字本身是中华文化的重要组成部分,汉字书写在传承中华文 明、提高人们的艺术修养中发挥着独特作用。 [基础巩固] 1.中国是世界上著名的文明古国,浩如烟海的文化遗产举世无 双,强劲的文化传统传衍不息,拥有辉煌的文化发展史。下列关于古 代中华文化的说法正确的是(  ) ①殷周时期是古代中华文化的形成时期 ②春秋战国时期是古 代中华文化的诞生时期 ③秦的统一促进了中华文化的发展 ④汉 代儒家学说成为古代中华文化中的“强势文化” ⑤隋唐时期是古代中 华文化的高度发展时期,进入了气度恢宏的全盛时代 A .①②③④   B.①③④⑤ C.①②③⑤ D .②③④⑤ 解析:古代中华文化的形成是在春秋战国时期,殷周时期的天命 神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生深刻的影响,①观 点错误,含①的选项应排除。故选 D。 答案:D 2.山东自古以来典籍丰硕,齐鲁文化经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》 《春秋》等“六经”堪称文化元典。下列关 于史书典籍的说法正确的是(  ) A .史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证 B.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C.史书典籍的出现标志着人类进入文明时代 D.史书典籍是中华文明的重要标志 解析:题目中,山东自古以来典籍丰硕,齐鲁文化经典《诗》《书》《礼》 《易》《乐》《春秋》等“六经”堪称文化元典,可见史书典籍是中华文化一 脉 相传的重要见证。故 B 选项入选。A 选项错误,史书典籍是中华文 化一脉相传的重要见证。C 错误,文字的出现标志着人类进入文明时 代。D 错误,汉字是中华文明的重要标志。 答案:B 3.在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米 等,其中的“禾”字,像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。“禾”是谷类植 物的总称,但在秦汉以前,“禾” 多指粟,即今天的小米;后世则多称稻 为“禾”。在汉字中,凡以“禾”为义符的字,大都与农作物或农业活动有 关,如秉、秋、秀、种、租等。这说明(  ) ①汉字作为中国人民的精神财富应该得到传承 ②汉字使人类 文明得以传承,

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