如何带领组内成员共同进步.docVIP

教研组长总结 如何带领组内成员共同进步， 做好教研组长工作， 我有一些自己的思考。 到底该怎样当 到底可以做些什么工作到底怎样通过组织有效的教研活动， 来提高教师的教育教学水平， 从 而提高学校的教学质量这里，我想把我的一些思考说出来供大家参考。 一、 教研组长首先要要责任意识 作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务 :第一、 提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展 ;第二、提高本学科的教学 质量 ;第三、积累本学科教学经验，形成本学科教学特色。教研组长要要意识组织全组教师 不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水 ; 只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。 二、 教研组长要做学习型、 反思型的教师 教学教研工作本身就是一个不断学习和反思的工作，因此，作为一个学科领军人物的教研组长，首先必须做学习型、反思型的教师。教 研组长要向书本学习，广泛地阅读。除了本学科的专业书籍，教育名著、教学专著、教育教 学报刊等等， 都应该阅读的对象。 不仅如此， 还要读一些政治的、 哲学的、 经济的、 历史的、文学的等与教育教学 “无关 ”的书，以丰富自己的人文素养，拓宽自己的知识面。除了阅读， 向书本学习，还要向他人学习， 向身边的教师学习，向专家学习。 即使是水平和能力比自己低的人，也有值得