第1讲.几何专题班.教师版.docVIP

PAGE 2 ▎基础班·学生版 ▎  PAGE 1 ▎几何专题班·第1讲·教师版 ▎ 1五大模型及其应用 1 五大模型及其应用 教学目标 掌握五大模型的特征，会从复杂图形中找出基本模型. 灵活运用五大模型求直线型图形的面积和线段长度. 教学随笔 本讲主要掌握五大模型的特点，并会从各种复杂图形中找出基本模型，有的题目不仅仅只包含一种模型，建议老师根据学生找到的模型，引导学生解题，还有不包含基本模型的就是我们第二讲所要介绍的方法技巧.本讲题目基本上是按所讲模型顺序设计的，可能和老师的观点不统一，教师再讲课时可以灵活分类. 经典精讲 等积变换模型 ①等底等高的两个三角形面积相等； ②两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比； 两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比； 如左图 ③夹在一组平行线之间的等积变形，如右上图； 反之，如果，则可知直线平行于． = 4 \* GB3 ④正方形的面积等于对角线长度平方的一半； = 5 \* GB3 ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半； 鸟头定理（共角定理）模型 两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形． 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比 如图在中，分别是上的点如图 = 1 \* GB2 ⑴（或在的延长线上，在上），则 图 = 1 \* GB2 ⑴