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- 2020-10-10 发布于江西
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人教版?高中英语必修?2?Unit2?The?Olympic?Games?reading?说课稿
高中英语必修?2?Unit2?The?Olympic?Games?说课稿
临高中学 英语组?谢秋红
一、说课稿:
教学内容分析
本课是?Unit2?The?Olympic?Games?的阅读课,中心话题是?The?Olympic?Games.
阅读内容是一篇对话题记叙文,通过古希腊作家?Pausanias?到现代社会采访一位
中国奥运志愿者的方式,介绍奥运会的相关知识。如:奥运会的起源,发展,主
题和一些竞赛项目,让学生了解到古代和现代奥运会的异同。通过对该文的学习,
我们不仅要学习课本上有关奥运会的知识,同时也深入了解奥运文化及其精神实
质。
学生情况分析
教学对象是高一年级的学生,大部分学生已初步掌握了阅读文章的方法——
捕捉关键词,概括主题,总结归纳整理,也具有一定的分析概括能力,自主,自
立,自学的意识逐渐增强。他们的英语基础知识和基本技能参差不齐,有待提高,
因此,调动学生的学习积极性,并引导学生进行扎实有效的学习是课堂教学的关
键。
教学目的分析
1.知识目标:学习并巩固与课文有关的词汇,短语及重点句型。
2.能力目标:通过课堂教学活动使学生形成良好的语言习惯,进一步学习使
用恰当的阅读方法和技能,让学生在一定程度上形成自主学习,合作学习,信息
处理能力,英语思维能力以及综
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