一年级数学教案《人民币单位间的换算》简案.docVIP

一年级数学教案《人民币单位间的换算》简案 、使学生体会人民币元角分单位间的换算，掌握最简单的元角的计算。 2、培养学生运用所学知识解决生活中的实际问题能力。 3、培养学生认真审题、认真计算的良好学习习惯。 教学重点：学会简单的元角单位间的计算。 教学难点：元角单位间复名数的计算。 教具准备：主题图、投影片 教学过程： 前两节课已经学习了元、角、分及其相互间的简单换算，而且也认识了各种面值的人民币，为此，本节课创设一种购物的实际情境，使学生体验生活之中处处有数学，并能解决一些简单的实际问题。 今天这节数学课呀，我们的好朋友小淘气也来了，请看。（课件出示：我是小淘气，我要和大家一起到小精灵购物广场去买东西，你们愿意吗？出示第 72 页的图。） 1．活动一： 1 / 4 （1）小朋友，这里的东西可真多，老师都看得有点眼花缭乱了，这里有你需要的东西吗？你需要什么东西？买这些东西一共要用多少钱呢？ （学生说，教师板书价钱，并且注意指导他们对计算过程的思考，提示大家，相同的单位相加，即元和元加，角和角加。） （2）该怎样付钱呢？请小朋友拿出你们准备好的钱来试一试。 还有不同的付钱方法吗？ （3）小组内讨论，互相说说自己要什么东西，一共要用多少钱？ 并且付钱。 （4）刚才在购物广场买东西的时候，大家表现得非常好，小淘气心里非常高兴，他现在给大家出了 6 道题想考考大家，看谁写得又对又快。请打开课本第 72 页填一填。（放一段音乐。） 填空后大家对题，并且注意纠正错误。 2．活动二： 就要到了，小淘气要到游乐场去玩，咱们一起去看看吧！ （出示一段录像，内容是小朋友们在游乐场玩的欢快场面。） 2 / 4 碰碰车 13 元，跳跳房 9 元 5 角，空中飞人 15 元 5 角，抬花轿 7 元，小朋友，如果你有 20 元钱，你想做哪些游戏呢？你的钱够花吗？ （学生先讨论，然后再汇报。教师注意提醒学生 20 元钱的限 度。） 3．活动三： （1）小朋友们，小淘气有一个新的想法想要告诉大家，你们想知道吗？ 请大家讨论一下，给自己的店起个什么名字？再选出一个售货 员。 咱们的货物就在课桌斗里，请你们拿出来吧。 店名有了，售货员有了，货物也有了，万事俱备，咱们开张吧！请大家轮流当顾客，用钱买自己喜欢的东西，售货员和其他小朋友注意看看他付的钱对不对。 （2）小朋友，我们到兰猫专卖店去看看吧，你买了什么东西？一共花了多少钱？ 课堂小结： 3 / 4 今天我们学习了元、角单位的计算，在计算上要注意相同单位的 数才能加在一起，如果整角数已满十，要把 10 角换算成 1 元。 板书设计：去商店 买牙膏和奶糖： 2 元 6 角+6 元 5 角=9 元 1 角 买书包和铅笔盒： 38 元+12 元=50 元 买铅笔和钢笔： 3 元 7 角+1 元 2 角=8 元 9 角 教学回顾： 4 / 4