北师大版二年级数学教学反思.docVIP

北师大版二年级数学教学反思 《分苹果》教学反思 今天是新学期的第一节课 . 孩子们的状态还是挺不错的 . 许是放假太久了，有些知识都有些遗忘 . 但是发言还是挺积极的 . 《分苹果》这一课的知识点不多，一个是复习旧的知识点：除法的意义，除法的计算 . 新的知识点是，除数是一位数，商也是一位数的除法的计算方法 .1 、方法的多样性 .2 、除法竖式的书写格式，竖式中各部分的含义 . 其中，除法竖式的书写是重点也是难点 . 虽然在学习的时候孩子们都听得清清楚楚，在完成作业时却还是出现一 些问题 . 最普遍的问题是： 1、相同数位不对齐 .2 、两排数挤在一排，很是难看 .3 、不用直尺画横线 .4 、数字写得大大小小的不匀 称.5 、两道题之间不空行，显得很拥挤，不美观 . 出现这些问题也是意料之中的，只有不断的加强练习，及时 纠正，相信孩子们的书写越来越美观 . 《分橘子》教学反思 本节课着重探究通过动手操作，使学生发现生活中有很多物品 经过平均分后还会有剩余的现象，体会学习有余数除法的必要性， 了解有余数除法竖式每步的含义；通过自主探索，发现余数和除数 之间的关系，进一步理解余数的含义 . 下面谈谈我对这节课的总结： 1、在操作活动中抽象出有余数的除法 在第一次“每盘放 4 个”的分苹果活动的基础上，我组织了第二次活动“每盘放 5 个”，通过学生自己的操作活动，感知、加深体会