高中数学异面直线所成角及距离测试题及答案.docxVIP

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  • 2020-10-10 发布于江西
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高中数学异面直线所成角及距离测试题及答案.docx

高中数学异面直线所成角及距离测试题及答案 高二数学异面直线所成角及距离人教版 【本讲教育信息】 一.?教学内容: 异面直线所成角及距离 二.?重点、难点: 1.?异面直线所成角定义。 异面直线?、?,过空间一点?O?作?、?,直线?,?所成的锐角 (或直角)叫做异面直线?和?所成的角。 2.?异面直线所成角的计算。 (1)平移其中一条或两条使其相交。 (2)连接端点,使角在一个三角形中。 (3)计算三条边长,用余弦定理计算余弦值。 (4)若余弦值为负,则取其相反数。 3.?公垂线。 与两条异面直线均垂直、相交的直线叫两条异面直线的公垂 线,两条异面直线的公垂线有且只有一条。 4.?两条直线垂直。 (1)相交垂直?(2)异面垂直 5. 6.?两条异面直线的公垂线段的长度,叫两条异面直线的距 第?1?页 离。 【典型例题】 异面直线所成的角与距离: [例?1]?正方体?棱长为?,对角线?长为?。 ①?异面直线?与?所成的角。 ②?异面直线?与?的距离。 ③?异面直线?与?所成的角。 ④?异面直线?与?所成的角。 ⑤?M、N?为?、?中点,MN?与?AC?所成角。 ⑥?H?为?BC?中点,?与?所成角。 解: ① 与?所成锐角即为两条异面直线所成的角?。 ②?AB?为两条异面直线的公垂线 距离为 ③?为等边三角形 成角为 ④?延长?DC?至?E?使?CE=CD 中,?,?,?中,DE=

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