【幼儿教案】大班健康课教案及反思《饭前饭后不剧烈运动》.docVIP

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班健康课教案及反思《饭前饭后不剧烈运动》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 幼儿园大班健康教案：饭前饭后不剧烈运动 活动目标： 1、知道吃饭前后不能做剧烈运动，否则，会影响身体健康。 2、通过谈话、讨论等方式，了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。 3、提高对人体的认识，懂得自我保护。 活动准备： 1、教学挂图：小朋友运动 ---- 不想吃饭。小朋友吃饭 ---- 小朋友追逐 跑---- 手捂着肚子。 2、纸和笔。 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观察画面，了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。 1、教师：图上有谁？小朋友在干什么？为什么他们不想吃饭？ 2、教师：图上的小朋友吃饭后，在场地上干什么？为什么他捂着肚子？ 二、教师进行简单小结。 1、剧烈运动需要大量的体力，在吃饭前后进行剧烈运动，人会出很多 的汗，容易使人疲劳，感觉不舒服，所以人就不想吃饭。 2 / 4 2、在吃饭后剧烈运动，容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、 阑尾炎等症状。 三、组织幼儿开展小组讨论，并用自己的方式记录讨论结果。 教师： 1、饭前我们做哪些活动比较好呢？ 2、饭后我们有可以做哪些事呢？启发幼儿想象从事各种较安静的活动。 四、记录幼儿的想法，师生分享新的经验。 1、饭前：听音乐、看书、听故事。（总结：安静的、运动量小的活动 都可以在饭前开展。） 2、饭后：散步、和朋友说话、玩安静的小玩具等。 五、教师总结：适当地进行小运动量的活动，有利于消化。但不适宜看书等智力活动，因为血液要供应消化。 在记录讨论结果时，幼儿都能认真记录，并且幼儿记录了很多都是安静的活动，但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。 活动反思： 小朋友在幼儿园吃饭，是家长比较关心的问题，但大都家长无论在家，还是在园，都只关心孩子的进食量，而忽虑了一个问题，那就是饭前饭后不剧烈运动，特别是饭前，因此我觉得对幼儿进行这方面的学习是很重要的。 3 / 4 活动中幼儿都很认真，都能积极举手回答问题，正确率也比较高，这 也许是我们平时比较重视餐前餐后活动，经常对幼儿进行这方面的教 育，所以幼儿在这一方面积累了一些知识，对这方面有了初步的了解， 回答问题的时候幼儿会有这种表现。而且今天又经过这次的学习，幼 儿的印象又更深一次，相信幼儿在这方面会做的更好。最后我希望各 位老师在工作的过程中能真正的用心来对待每一个幼儿 , 为他们健康的 成长起来做一点微薄的事情。 4 / 4