【幼儿教案】大班英语优质课教案《Theveryhungrycaterpillar》.docVIP

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班英语优质课教案《 The very hungry caterpillar 》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 活动名称： The very hungry caterpillar 活动目标： 1、能够正确用英文表述故事中相关的各种食物名称。 2、安静倾听理解故事内容，初步学说故事内容。 3、愉快积极参与有关英语游戏，体验英语活动的乐趣。 活动准备： 一个神秘箱 、一个果篮、一条毛毛虫 各种毛毛虫食物的头饰及图片 根据故事情节制作的 Flash 课件 根据故事情节制作的图谱 活动过程： 1、猜一猜 将部分毛毛虫的食物及毛毛虫放在神秘箱里 , 让幼儿摸其中一 , 然后猜一猜摸到的是什么，然后拿出来验证猜测结果。教师首先 示范 , 用动作提示幼儿操作。 Look, it ’s a secret box . What ’s in it ? I will feel one kind of, will feel what it is? 幼儿摸 到毛毛虫 , 教师说 the caterpillar can -------( 用动作引导幼儿说 creep) 。 2 / 4 (2 ) T: a le is sweet, do you want to eat? s: Yes 。T： caterpillar is sweet ,do you want to eat? T:a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet ,we like eating them,and the caterpillar also likes eating them . what did the caterpillar eat ? let ’s see. 2、欣 件，了解故事内容。 1）完整欣 件， 幼儿初步了解故事内容。 2）教 述故事， 幼儿 一步理解故事内容。 ：one Sunday morning ,the caterpillar was hungry, on Monday the caterpillar ate one a le, but he was still hungry （星期天的早晨毛毛虫很 ，星期一它吃了 一个苹果，但是它 是 ） T: where is the a le ，stand up ? （老 孩子苹果在哪里） S: I ’m here （幼儿根据各自的 做扮演的角色来回答）。 T: what did the caterpillar eat on Monday ?S: a le.T:how many a les did the caterpillar eat? S: one. 教 出示 ， 幼儿 自己 的回答。 T;amsay on Monday the caterpillar ate one a le （ 幼 一起回 故事情 , 每 一天回 一次） （后面每天都 行。） T ：on Sunday again, the caterpillar became a big, fat caterpillar, he was going to sleep ?? Oh, he was a beautiful butterfly! （3）老 再次 述故事，幼儿听故事 片排序。 3 / 4 T: look , the caterpillar became a big, fat caterpillar ,because it ’s eat lots of food .What did the caterpillar eat from Monday to Saturday ? can you arrange these pictures with the story? （看，毛毛虫变得又大又胖，因为 它吃了很多东西。毛毛虫从星期一到星期六都吃了些什么东西啊，你能边听故事边将这些图片按毛毛虫吃东西的顺序排列一下吗？） （4）幼儿对照自己的图谱，与教师一起复述故事。 3、分角色故事表演。 1）按角色故事表演。 2）换角色故事表演，由幼儿扮演毛毛虫。 4、歌曲《 butterfly 》律动，结束活动。 the caterpillar became a beautiful butterfly! Now let ’s have a dance ,ok? 4 / 4