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小学生安全教育工作总结 魏 全 通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；知道躲避危 险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意 识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全 事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事 件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。 安全重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的 自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和 健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具 等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技 能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。 安全具体措施 1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安 排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防 止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，;不允许攀爬体育器材。 2、利用“晨会,队日活动大讲”，强化安全意识，进行安 全教育 ①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将 鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初 步识别各种