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- 2020-10-10 发布于江西
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大班英语活动《weather》
设计意图:
天气状况具有多变性,接近幼儿生活实际,为了让幼儿更形象地学说rainy
windy,并与其他表示天气状况的单词相区 ,特设计此多媒体活动,关注幼儿
情感,让幼儿自主学习,并在选择及flash游戏中区分五个单词,哼唱儿歌《How
Is the Weather》,进一步培养幼儿学习英语的兴趣。
活动目标:
1、学习表示天气状况的两个单词,并能与前三种天气相区 。
2、乐意主动参与活动,感受成功的喜悦。
活动内容:
sunny cloudy snowy rainy windy
How is the weather?/What’s the weather like?
It is…
活动准备:
课件、老狼头饰
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活动过程:
Step1 Greeting
T:Hello,everyone.Nice to meet you!
C:…
T:What day is it today?
C: …
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