* * 一、导入 教师:那位小朋友知道现在是什么季节啊? 幼儿:秋天 教师:你认为秋天是什么样的呢? 幼儿:收获的季节。 教师:老师家里面有一个小菜园,今天老师从菜园里面摘了很多青菜,小朋友们帮老师看看都有什么? 幼儿:辣椒、西红柿、洋葱····· 教师:那小朋友们知不知道它们长得什么样、生长在哪里啊? 幼儿:····· 教师:那么接下来老师带领我们小朋友一起去探究它们好不好? 幼儿:好。 * 二、新课呈现 教师:小朋友们看一看这四张图片都是什么蔬菜啊? 幼儿:黄瓜、西红柿、茄子、辣椒。 教师:看图,告诉老师它们生长在什么地方啊? 幼儿:菜秧上, 教师:小朋友们真聪明,老师出示的这家中蔬菜是生长在菜秧的呢的。那么小朋友还能不能告诉老师还有哪些蔬菜是生长在菜秧上的? 幼儿:···· * * 教师:小朋友们看一看这几张图片都是什么蔬菜啊? 幼儿:白菜、萝卜、芹菜。 教师:看图,告诉老师它们生长在什么地方啊? 幼儿:地上。 教师:小朋友们真聪明,老师出示的这家中蔬菜是生长在地上的。那么小朋友还能不能告诉老师还有哪些蔬菜是生长在地上的? 幼儿······ * 教师:老师把它们几种蔬菜又分到了一起,小朋友们说一说它们是按照什么分组的? 幼儿;颜色。 幼儿:这几个蔬菜都是红色的。 教师:有没有蔬菜是绿色的? 幼儿:白菜,芹菜... * * 1.知道常见蔬菜的名称、外形特征和生长方式。
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