人教版《道德与法治》八年级上册4.1尊重他人课件(共21张PPT).pptx

列举你在生活中尊重他人的表现？;4.1 尊重他人;教学目标： ;预习检测; 3.尊重使社会生活　　　　　　。 ? 4.尊重他人，我们要积极　　　　　　他人。?　　　　　对待他人。?学会　　　　　　。?学会　　 　　他人。?;一、尊重是交往的起点;1.为什么要尊重他人？;(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。;二、尊重从我做起;4.生活中，我们该怎样尊重他人？;1.尊重他人我们该怎样积极关注、重视他人？;2.为什么要平等待人？怎样做到平等待人？;平等待人;3.怎样学会欣赏他人？;1.快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。由此我们可以得出(　) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现　②侵犯自己的利益可以采取一切措施反击别人　③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利　④不尊重别人就是不尊重自己 　　 　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;2.残运会的志愿者礼仪培训中,要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈,时间超过一分钟,志愿者最好采用蹲姿与其谈话,此时双方的目光在同一水平线上;不要拍轮椅使用者的头或者肩,用居高临下的方式向他表示友好。这样做体现出( 　) ①平等待人的原则　②尊重他人的