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- 2020-10-09 发布于辽宁
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学校心理健康教育组织架构图和领导机制:
一、学校心理健康教育组织架构图:
、心理健康教育领导小组:
、心理健康教育领导小组:
组长:何哲慧(校长)
副组长:汪莲华(书记)
组员:何春秀(副校长、教导主任)、沈玉琴(德育主任)、王琴(心理教育 分管领导)、曹阳(教科研主任)、朱海英(专职心理辅导教师)
三、工作职责
1、 规划学校学期心理健康教育计划,总结学习心理健康教育工作。
2、 组织、培训教职员工,特别是班主任,掌握心理健康教育的技能和原则
3、 掌握阶段性学校工作情况,为学校领导提供学生心理、思想动态情况。
4、 指导心理兼职教师,开办好心理咨询室、心理热线电话、心理信箱,为
学生排忧解难。
5、 协调学校、家长、社会各界共同做好学生心理健康教育工作。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 mt■、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事
技能。
二?培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司
2015年度安全生产目标的内容,现与 财务部 签订如下安全生产目标:
、目标值:
、目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发
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