家庭学习教育中最常见的十个误区分析.docVIP

家庭教育中最常见的十个误区分析 有很多的家 在家庭教育中存有十个 区，那究竟是哪十个 区呢？ 在就 大家来了解一下，家 看 之后可要即 改 来哦。 1、“只要身 有人照看就好” 很多 人父母以 孩子只要身 有人照看，没有危 就好。其 从出生开始，孩子就需要和 人交流：肌肤接触、 抱、注重的目光、有人和他 ??有些 人家庭的孩子是在没相注重的 境下 大的，他 会思 ，缺乏 的安全感。 2、把孩子当作比 的 象 人父母 面子，又想鼓励孩子上 ，于是常常 ，你看人家孩子多用功，成 多好。把自己孩子和 人的孩子比，只能 自己 来不 和痛苦，又 害孩子的自尊心。 种比 心理也可能 致家 之 的 以相 。 3、不尊重孩子的 私和 利 很多父母抱着 点， 子女是属于父母的，也就不尊重孩子的 私和 利。于是，不被尊重的孩子 大以后也就不知道如何尊重 人。所以，父母 入子女房 先敲 ，移 或使用孩子的 西 得到他的允 ，任何 涉到子女的决定 先和子女商 等等。 4、 孩子指定 展方向 很多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己设定的路上走。即使孩子并不适合，也不喜欢。譬如学钢琴，譬如出国。在这些压力下，家庭变得不快乐，亲子的和谐关系被牺牲。 5、把学习成绩当成一切表现的指针 在学校的成绩并不代表一切，反而是全面的水平、活力、毅力、性格，才是影响孩子前程的重