高中语文教学论文高考应用文写作考查谈略.pdfVIP

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  • 2020-10-10 发布于江苏
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高中语文教学论文高考应用文写作考查谈略.pdf

高中语文教学论文:高考应用文写作考查谈略 一、融会贯通——熟悉考纲要求 1997 年高校招生语文科《考试说明》在写作部分对应用文的写 作提出了两点具体要求,一是“应用文的写 作符合格式及行文习惯” ; 二是规定 应掌握的八种应用文:书信、启事、通知、新闻、电报稿、广 播稿、申 请书、说明书。 要写好应用文,须从以下两方面着手,一是符合格式,二是掌 握语言特点。 1.关于格式。这八种应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试 分述之。 (1)书信 ①称呼:开头单独成行,顶格书写,后用冒号。称呼用语,要视 对方身份及关系恰当而定。②正文:另起 一行,空两格写起,转行时 顶格。一般先写 问候语,再写主要内容。谈自己的事情,若内容多,应 一事一段分 写。若系回信,应先写来信何时收悉,回答对方提出的问 题,接下来再说自己的事情。③结尾:一般写表示祝 愿或敬意的话, 这类用语应视对立身份而定,通常只用“此致”“敬礼”之类。格式一般为: 正文之后,紧接 着写“此致”,转行顶格“敬礼” ;也可在正文之后,转行 用心 爱心 专心

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