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戴氏教育 宜宾校区
PAGE
戴氏教育学习诊断书
日期： 年 月 日
学生姓名： 年级： 初一 学校：
上课次数： 18次 总课时数： 36 小时
辅导科目： 数学 学科教师： 老师
班型： 1对1 辅导目标： 突破难题
学生的基本情况
优点
不足
头脑聪明，反应快 6、专心听讲
有主见 7、认真做笔记
观察、思考能力强
听从老师安排
有创造力
克服学习上的畏难情绪
本学期学习情况
得到改善的方面
尚需加强的方面
基础得到巩固
数学思维拓展有了一定提高
对于一些题型，能掌握方法
学以致用（不懂就问）
加大数学典型题型的训练
后期学习规划
序号
针对点
采取措施
备注
1
典型例题难题拓展
授课时给予学生讲解，辅助学生制定学习计划
2
知识的巩固与衍生
巩固基础、拓展讲解、提升训练
3
4
5
6
总结：
预期目标（根据学生实际情况添加）
对学习产生浓厚的兴趣
养成良好的学习习惯
让孩子逐步克服粗心大意的毛病
增强克服学习上困难的自信心
提高学生运用语言和抽象计算的能力，把所学与生活实际紧密结合，学以致用。
学科教师意见（根据学生实际情况添加）
按时记录学校老师布置的作业
按时上课，不准讨价还价
严格按照老师要求去做，减少个人意见
家长配合老师共同帮助学生进步
家长建议
家长签名
任课教师签名
签字日期：
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