高三数学2018不等式问题的题型与方法精品.pdfVIP

第 10 讲 不等式 不等式这部分知识，渗透在中学数学各个分支中，有着十分广泛的 应用．因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性，对数学各 部分知识融会贯通，起到了很好的促进作用．在解决 问题时，要依据题设 与结论的结构特点、内在联系、选择适当的解决方案，最终归结为不等式 的求解或证明．不等式的应用范围十分广泛，它始终贯串在整个中学数 学之中．诸如集合 问题，方程( )的解的讨论，函数单调性的研究，函数 义域的确定，三角、数列、复数、立体几何、解析几何中的最大值、最小 值问题，无一不与不等式有着密切的联系，许多问题，最终都可归结为不 等式的求解或证明。 一、知识整合 1．解不等式的核心问题是不等式的同解变形，不等式的性质则是不 等式变形的理论依据，方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解法密 切相关，要善于把它们有机地联系起来，互相转化．在解不等式中，换元 法和图解法是常用的技巧之一．通过换元，可将较复杂的不等式化归为较 简单的或基本不等式，通过构造函数、数形结合，则可将不等式的解化归 为直观、形象的图形关系，对含有参数的不等式，运用图解法可以使得分 类标准明晰． 2．整式