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- 约4.67千字
- 约 11页
- 2020-10-08 发布于山东
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人教版三年级上册语文 第 4 课古诗三首教案教学设计
秋天是美丽的季节 , 秋天是丰收的季节;秋天给人带来美的感受 , 秋天给人以丰收的快乐。本单元围绕
“秋天”为专题组织课文 , 从多角度描写秋天 , 有的表达了秋天里自己对家乡、亲人的怀念;有的记叙了孩
子在秋天活动的快乐;有的描写了秋天美丽的景色。本单元《古诗三首》 《铺满金色巴掌的水泥道》 《秋天
的雨》三篇课文都是精读课文 , 《听听 , 秋的声音》是略读课文。
本组课文作者抓住了秋天的特点 , 教学中要引导学生读懂、读通课文 , 体会秋天的风采 , 感受秋天的美好。本单元还包含“习作”及“语文园地” , 其中“语文园地”包括“交流平台” “词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个版块。
课题
内容简说
《山行》描绘了一幅山林秋色图 , 表达了诗人对秋天的热爱之情。 《赠刘景文》通过对
古诗三首
“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”等秋景的描写 , 突出了菊花傲霜凌寒的气概 , 间接表达了对好
友的敬佩之情。《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写
, 抒发了
作者客居在外、思念家乡的情感。
铺满金色巴
课文写了一夜秋风秋雨过后 , 像金色巴掌的梧桐树叶铺满了门前的水泥道
, 给这条水泥
掌的水泥道
道增添了美丽 , 表达了作者热爱大自然 , 热爱秋天 , 热爱生活 , 积极向上的思想感情。
秋天
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