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- 2020-10-08 发布于山东
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七年级语文教案人教版导学案
导学案是根据课程标准和具体的学习目标设计,已涵盖了三维目标的基本要求,下面是我为大家精心整理的,仅供参考。
(一)
《两弹元勋邓稼先》导学案
【课标要求】
在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;初步领悟作品的内涵;对作品中的感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
【学习目标】1.了解邓稼先的生平事迹,深切体会邓稼先的人品风貌;
2.体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的 ;
3.学习本文运用环境烘托表现人物的方法。
【学习重点】学习本文在具体事件的叙述中注意人物语言、动作描写的特色。
【学习难点】体会环境对人物的烘托作用。
【自主学习】
(二)
一.夯实基础知识
1.借助工具书,给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
元勋( ) 浩hn( ) 惶恐( ) 胆qi( ) 臻 ( )
m地( ) 模型( ) lio lio无几( ) 珩( ) 轮ku( )
解决方法:学生课前预习完成,小组长课前检查完成情况。
2.下面成语的书写都有错误之处,请指出并改正。
暂露头角( ) 消
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