七年级地理上册《气温的变化与分布》教案.docxVIP

学习必备 欢迎下载 气温的变化与分布 潞新二中 黄瑜 教学内容 主要教学内容包括气温的变化与气温的分布。具体知识点有 教学目标： 知识与能力 1． 2． 3． 知道气温的测定方法。 能正确阅读等温线分布图，并总结出世界气温的分布规律。 根据气温资料，绘制气温年变化曲线图，并依据这些气候资料了解气 候特点，说出气温的变化规律。 过程与方法： 让学生充分动手实践、动口表达，引导学生逐步学会看图、制图。学会 合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程之中。教学过程中，分析问 题时注重科学方法的体现，充分体现比较法的科学价值。 情感、态度与价值观： 通过分析家乡气温资料的过程，进一步加深对家乡的了解和认识，增进 对家乡的热爱之情。通过对不同气温条件的辩证分析，了解自然规律的美， 建立正确的人地关系理念。 教学重点： 学会使用气温资料，绘制气温曲线图、等温线图，并会通过读图总结气 温的变化规律。 教学难点：等温线图的判读、分析。 教学准备 学习必备 欢迎下载 1．温度计、学生绘图用坐标和气温资料。 2．教学课件设计 教学步骤 一、气温的变化 教师活动 学生活动 1?．出示两位同学放学路上的对 1．读图后回答： 话，引导学生思考。 同一地点一天内、一年内气 2．出示北极地区和广州地区的北?温会发生变化。 极熊同一时间的不同感受引出同 2．学生读图后回答： 一时间不同地区的气温有差异。 同一时