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- 2020-10-10 发布于江西
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七年级下册生物教案
第一章?人的由来
第一节?人类的起源和发展
教学目标:?①概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中
自身形态和使用工具等方面的变化。
③参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法。
④认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不
断发展的观点。
重点和难点:?①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点;?②认识到古人类化石和遗
物等对研究人类起源的重要性;?③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观
点。
课前准备?:?教师:查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及现代类人猿生活的录
像片等。?学生:搜集有关人类起源和进化的资料、现代类人猿的分布以及生活状态的图片
资料。
第二节 人的生殖
知识目标:概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能。
能力目标:1.描述受精过程以及胚胎发育过程,培养学生的思维和语言表达能力。
2.运用观察的方法,有关的插图和模型,培养学生的识图能力。
情感态度价值观目标:?1.寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容
使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意
义。?2.与父母交流自己对生育和养育的认识
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