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- 2020-10-09 发布于天津
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导学案学习目标我会听说读写单词我会听说认读本课其他单词我能听懂会说认读并在适当的情境中运用下列用语和句子我会结合情景图推测对话内容理解运用比较级描述事物进行对话交流学习重点难点理解识记本课的单词及短语能就交通工具运用比较级和同学进行生活化交流导学过程一写出你知道的交通工具的英文名称想一想看谁写的又多又准确二读课文把本课中出现的生词及你不熟悉的词找出来记清楚读音提示三大声读课文注意语音语调我能读得很棒哟四根据提示完成下列句子五看图根据提示写句子六读课文观察情景图推测对话内容解决下列问题最后训练反馈
Lesson 21 How Can We Go to Beijing?
导学案
学习目标:
我会听、说、读、写单词 airplane, train, fast, slow, faster, slower. 我会听、说、认读本课其他单词。
我能听懂、会说、认读并在适当的情境中运用下列用语和句子:
A train is faster than a bus but slower than an airplane.
How can we go to Beiji ng?
I want to go by ./ I want to take a
(an) .
我会结合情景图,推测对话内容,理解运用比较级描述
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