- 12
- 0
- 约2.24千字
- 约 5页
- 2020-10-09 发布于山东
- 举报
.. . . ..
第 1 课时 主备人:沈金东 执教日期 : 年 月 日
课题 皮皮鲁传
授课类型 读前推介课
1 .向学生推荐 《皮皮鲁传 》,调动他们阅读的兴趣 ,通过对 《皮皮鲁
传》的课外阅读 ,让学生进一步认识郑渊洁以及他的童话 。
教学目标 2.通过读书活动 ,开阔视野 ,引导学生进入童话天地 ,想象的极限 ,
感受童话独有的魅力 ,从而进一步提高课外阅读的兴趣 ,养成良好的阅读
习惯。
通过读书活动 ,使学生了解 《皮皮鲁传 》和《鲁西西传 》中一个个有趣
教学重点
的故事,训练学生阅读的速度与能力 。
教学难点
教学过程
教学内容及呈现方式
一、交流导入 ,明确本课主题
1.同学们,本学期人人都读 了 书 ,读 了 整本 的课 外书,大家说说看 ,你觉得读书好吗?好在哪里呢 ?
2.听了刚才的交流 ,同学们都或多或少地感受到了读书的好处 。 确实 ,读一本好书,就是跟一个高尚的人讲话 。 书 ,丰 富 了我 们的 生活,既带给我们知识 ,也教会我们做人的道理 。 所以 ,我们要多读书 。 但不是任何一本书都适合我们去读 ,读书还是要选好书 。 今天这节课,老师继续和你们探讨 《皮
导学与提问
你们喜欢看童话吗 ?读过哪些童话 ? 喜 欢 谁 的 童话?
今天这节课 ,老师继续和你们探讨《皮皮鲁传 》这本书,走近书中的主人公。
板书课题
集体备课
学生活动
原创力文档

文档评论(0)