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- 2020-10-08 发布于江西
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第一单元 我的祖国
1、锦绣大地?、
教学目标
1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大好河山。
2、激发学生热爱祖国的思想感情。
教学准备:?中国地形图,祖国名胜风光图片(师生共同)?。
教学过程:
一、导入
1、播放视频《遥远的东方有一条龙》,
2、自主交流:你对祖国有哪些了解?
3、教师小结谈话,激发学生了解祖国的情绪,导入本课学习。
二、交流学习
1、生阅读课文第?1、2?自然段,说说了解到什么?
2、学生交流,教师相机引领学生看中国地形图,加深了解。
3、欣赏祖国大好河山。?(1)学生分组展示搜集的图片。(2)教师展示祖国
著名风光图,介绍。
4、读一读“祖国版图像雄鸡……”
5、对照地图,认识四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流,并简介相关知
识。
三、课堂实践
1、找一找:在地图上找一找祖国的最东段、最西端、最南端、最北端。
2、同桌相互说一说祖国的四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流。
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第二单元 我的家乡
2.美丽的山川风貌
教学目标:了解山东的地理和山川风貌及历史概况,激发学生热爱家乡,热爱?祖
国的深情。
教学时间:?一课时
教学过程:
一、导入新课
1、谈话交代本节课任务,板书课题
2、自主交流:你对我们的家乡山东有哪些了解?
二、学习探索
1、学生阅读了解山东概况。
2、教师点拨:结合地形图介绍山东的地理位置,地形概
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